以多媒体教育的趣味性为切入点,深度挖掘原课程中的互动优势以及升级空间,在保证原课程教学理念的同时,也通过多媒体先进技术开拓视野,为受众学生群体打造一套能够提高学习动力,提升知识深度的多媒体互动课程设计方案。
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